Selasa
tanggal 21 Januari 2020 Pukul 09.30 Wib -12.00 Wib bertempat di
Auditorium G.P.H. Haryo Mataram,S.H. Universitas Sebelas Maret Jl. Ir.
Sutami No 36 A, Kentingan, Kel. Jebres, Kec. Jebres telah berlangsung
giat Sidang Senat Terbuka dengan acara Pengukuhan *Prof. Dra. Diah
Kristina, MA, Ph.D. sebagaiGuru Besar Bidang llmu English for Speciflc
Purpose pada Fakultas llmu Budaya* , *Prof. Dr. Eddy Heraldy, M.Si.
sebagai Guru Besar Bidang llmu Kimia pada Fakultas Matematlka dan llmu
Pengetahuan Alam* dan *Prof. Dr. Mulyanto, M.Pd. sebagai Guru Besar
Biang ilmu Pendidikan Seni Rupa Luar Sekolah pada Fakultas Keguruan dan
llmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret*, yang dihadiri lk 1000 tamu
undangan
1. Hadir Dalam Giat :
a. Prof. Jamal Wiwoho, S.H., M.Hum. (Rektor UNS)
b. Prof. Dra. Diah Kristina, M.A., Ph.D. (FIB UNS)
c. Prof. Dr. Drs. Mulyanto, M.Pd (FKIP UNS)
d. Prof. Dr. Eddy Heraldy, M.Si. (F.MIPA UNS)
e. Prof. Muhammad Yunus (Wakil Rektor UNS)
f. Prof. Kuncoro (Wakil Rektor UNS)
g. Prof. Dr. Adi Sulistiyono, S.H., M.H. (Ketua Senat)
h. Kolonel Pnb Adrian P. Damanik, S.T. (Danlanud Adi Soemarmo)
i. Kompol Suharmono, S.H., M.H. (Kasat Binmas Polresta Surakarta)
j. Kapten Inf Paidi (Danramil 04 / Jebres)
k. Kapten Dana Pranata (Pasilat Grup 2 Kopassus)
l. Anggota Senat
m. Tamu undangan
2. Sambutan Prof. Jamal Wiwoho (Rektor UNS) :
a.
Hari ini dengan bangga UNS mengukuhkan 3 Guru Besar dalam bidang
kemampuan masing - masing dan guru besar ini adalah orang - orang yang
hebat
b. Kami sangat
bangga, saat ini sudah ada 211 guru besar di UNS, semoga dengan di
kukuhkan sebagai guru besar UNS mampu berkontribusi bagi kemajuan bangsa
dan universitas
c.
Sekarang ini konsekuensinya seorang dosen harus mampu beradaptasi dan
juga siap menghadapi segala tantangan karena dengan semakin
berkembangnya zaman ini kita juga harus bisa berubah dan mengikuti
sistem pembelajaran dan kalau bisa mempunyai kreativitas dalam sistem
pembelajaran.
d. salah
satu pilar utama untuk pembangunan kualitas manusia SDM yang cerdas
sehat serta produktif merupakan faktor utama untuk melaksanakan
pembangunan nasional.
e.
berbicara dengan sumber daya manusia sangatlah penting karena kita
dihadapkan pada persoalan besar akan kebangkitan teknologi dan informasi
teknologi dan harus diakui bahwa sangat berat karena seorang dosen
harus mempunyai dan juga untuk memberikan solusi untuk mengatasi program
atau tujuan dari bangsa.
f.
Saya ucapkan selamat dan sukses kepada ketiga guru besar yang telah
mempunyai gelar akademik tertinggi pada hari ini dan semoga selalu
diingat ini merupakan suatu mandat penugasan yang diberikan pemerintah
kepada seorang dosen di perguruan tinggi berdasarkan pengukuhan dan
keamanan dalam suatu disiplin.
g.
saya harapkan selalu menjaga dan mengembangkan nilai nilai keilmuan di
masa-masa yang akan datang serta sumbangan untuk kemaslahatan umum
semoga Allah senantiasa memberikan perlindungan dan melimpahkan rahmat
dan hidayahnya kepada beliau dan juga keluarganya terima kasih pada
semua hadirin yang telah mengikuti acara ini mengikuti dengan seksama
dan saya mohon maaf apabila ada dalam penyelenggaraan acara ini ada yang
kurang berkenan.dari kami cukup sekian dan atas perhatiannya saya
ucapkan terima kasih.
3.
Pidato pengukuhan Prof. Dra. Kristina, M.A., Ph.D dengan Judul
Penciptaan Verbal Branding Produk dan Jasa Berperspektif English For
Specific Purposes (ESP) :
a.
Yang saya Hormati Rektor, Wakil Rektor UNS, Ketua Senat, anggota Senat,
Pejabat sipil, Militer dan Kepolisian, para Dosen, Keluarga dan Tamu
undangan
b. Pengaruh
digitalisasi di segala aspek kehidupan telah melahirkan cara-cara baru
dalam berkehidupan termasuk di dalamnya cara mempromosikan produk dan
jasa. Cara-cara konvensional yang mengharuskan tatap muka Iangsung
antara penjual dan pembeli memang masih berlangsung, tetapi pelan namun
pasti cara berpromosi ini sebagian besar digantikan oleh promosi
berbasis teknologi informasi. Sebagai ilustrasi bisa dilihat pada
rentang usia mana media digital digunakan secara maksimal di tiga
platform media sosial yaitu: facebook, Instagram, dan facebook messenger
(Gambar 1.1). Pengguna dengan rentang usia 18-24 tahun dan 25-34 tahun
tampak mendominasi secara kuantitatif dengan pengguna pria paling
dominan (18% & 19%). Secara keseluruhan, pengguna pria merupakan
jumlah terbanyak dari seluruh kategori usia yang ada.
c.
Kehadiran media digital dan media sosial telah mepgubah secara masif
gaya hidup kita, bagaimana kita menjalanl kehldupan, berinteraksi dan
terkoneksi satu sama lain sehingga jarak dan walftu tidak Iagi merupakan
kendala Begitu masifnya peran media digital bagi kehidupan manusia masa
kini, Kemp (2019) bahkan berani mengklaim bahwa lebih dari separuh
populasi dunia merupakan pengguna aktif internet.
d.
Sebuah produk atau jasa yang memiliki ‘branding’ kuat pada umumnya
mempunyai daya pikat yang kuat pula bagi calon pembeli dan menghasilkan
loyalitas di kemudian hari. Brand atau merek merupakan identitas
perusahaan sekaligus asset tidak hanya bagi perusahaan tetapi dalam
skala Iebih luas adalah asset ekonomi nasional (Okten, 2019).Dengan
bantuan teknologi, produk dan jasa dihubungkan kepada konsumen atas
dasar ikatan emosi sehingga kepuasan memiliki barang atau jasa yang
telah dibeli, dan pengalaman yang dirasakan akibat terpenuhinya sensasi
kepemilikan barang, menjadi prioritas utama.
e.
English for specific purposes atau disingkat ESP merupakan bidang studi
pengajaran bahasa Inggris yang memfokuskan pada penggunaan bahasa
secara khusus dalam konteks tertentu. Sebagai sebuah pendekatan terhadap
pengajaran bahasa Inggris, ESP mengutamakan penguasaan tata bahasa
(grammar), kosa kata (lexis), ragam bahasa, dan wacana (discourse) yang
sesuai untuk tujuan berkomunikasi, baik lisan maupun tertulis
berdasarkan konteksnya (Bhatia, 2005; Swales, 2000; Evans& John
1998; Hutchinson & Waters,1987). Belcher (2011) menambahkan
pentingnya aspek struktur retoris (rhetorical structure) dalam cakupan
ESP. Semenjak itu, lahirlah apa yang disebut dengan ‘tailoring language
instruction to meet the needs of learners in a specific context’ yaitu
upaya menciptakan pengajaran bahasa Inggris sebagai alat berkomunikasi
dengan menyesuaikan konteks situasi dan konteks budaya serta
menitik-beratkan pada analisis kebutuhan siswa didik dan kebutuhan
komunitas penggunanya.
f.
Sebagai kesimpulan dapat saya sampaikan di sini bahwg narasi merupakan
tulang punggung konten web sekaligus menjadi padang kreativitas produsen
teks. Ada value yang harus ditonjolkgn dengan ideologi yang berbasis
pada DNA perusahaan. Dari sutu lahirlah tagline; narasi persuasif yang
memiliki daya pikat dan motivasi agar orang bersedia membeli. Sebuah
narasi yang menggerakkan, mengajak, mempengaruhi, menginspirasi agar
antipati berubah menjadi simpati, dari simpati bertumbuh menjadi
keinginan untuk memiliki, dan dari memiliki lahirlah kebanggaan karena
ada nilai tambah yang diperoleh.
4.
Pidato pengukuhan Prof. Dr. Eddy Heraldy, M.Si. dengan judul
Pemanfaatan Limbah Operasional Pembangkitan Listrik Tenaga Uap Untuk
Pembangunan Yang Berkelanjutan :
a.
Yang saya Hormati Rektor, Wakil Rektor UNS, Ketua Senat, anggota Senat,
Pejabat sipil, Militer dan Kepolisian, para Dosen, Keluarga dan Tamu
undangan
b. Pada
kesempatan yang berbahagia dan khidmat ini, izinkan saya menyampaikan
pidato pengukuhan Guru Besar dalam bidang ilmu kimia dengan judul:
“Pemanfaatan Limbah Operasional Pembangkitan Listrik Tenaga Uap untuk
Pembangunan yang berkelanjutan”. Saya memilih judul pidato ini didasari
dari kenyataan bahwa pemerintah sampai dengan tahun 2028 masih
mengandalkan Pembangkitan Listrik Tenaga Uap (PLTU) berbahan bakar
batubara sebagai alternatif utama untuk memenuhj kebutuhan listrik
masyarakat. Selain itu, tema ini diangkat dalam rangka untuk membantu
menguatkan perwujudan harmonisasi pengelolaan lingkungan selama kegiatan
operasional PLTU.
c.
Dalam proses desalinasi air laut, misal di unit desalinasi PLTU Tanjung J
ati B, J epara, J awa Tengah, hanya sekitar 40% air laut yang dapat
diubah menjadi air bersih, sedang sisa air laut sebanyak 60% yang
disebut dengan brine water (BW) atau reject water akan dibuang lagi ke
laut sebagai limbah atau hasil samping. Ini berani, bila satu unit
desalinasi membutuhkan air laut sebanyak 350 m3/jam, maka 200 m3/jam BW
yang telah mengandung logam alkali dan alkali tanah dalam konsentrasi
yang tinggi dibuang begitu saja
d.
Beberapa perusahaan PLTU telah berhasil memaksimalkan pengelolaan
limbah CFA Salah satu contohnya adalah PLTU Suralaya bersama mitra
binaannya, telah memanfaatkan CFA sebagai bahan campuran pembuatan
paving block. Untuk memenuhi kebutuhan produksi paving blok ini,
dibutuhkan CFA dan CBA dari PLTU sebagai bahan campuran sebanyak 16 ton
per dua hari. Begitu pula dengan PLTU Tanjung Jati B (TJB). Dengan
berbekal izin dari Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan (KLHK)
dalam pemanfaatan CFA-CBA, PLTU Tanjung Jati B telah menyulap CFACBA
menjadi batako, paving dan beton pracetak yang digunakan untuk kegiatan
tanggung jawab sosial (CSR) pembangunan rumah warga tidak mampu di
sekitar pembangkitan tersebut.
e.
Di penghujung pidato ini, perlu kita sadari bersama bahwa menjaga
keleatarian bumi dan sistem kehidupan di dalamnya, termasuk kehidupan
manusia, adalah tugas dan tanggung jawab kita bersama sesuai dengan
keahlian dan kemampuan kita masing-masing. Harapan kepada pemerintah
agar mendukung dan memfasilitasi penelitian-penelitian pada pemanfaatan
abu batubara dan produk yang dihasilkannya yang lebih ramah lingkungan.
Sebagai umat yang beriman kita pun harus meyakini bahwa segala sesuatu
yang diciptakan oleh Allah SWT tentu tidak ada yang siasia. Satu sisi
ada limbah yang dihasilkan, sisi lainnya mendapat keuntungan dan
barokah.
5. Pidato pengukuhan Prof. Dr. Mulyanto, M.Pd dengab judul Model Pelatihan Pengembangan Desain Batik Pada Usaha Kecil Menengah :
a.
Yang saya Hormati Rektor, Wakil Rektor UNS, Ketua Senat, anggota Senat,
Pejabat sipil, Militer dan Kepolisian, para Dosen, Keluarga dan Tamu
undangan
b. Batik telah
diakui oleh United Nations Educational, Scientific and Cultural
Organization (UNESCO) Perserikatan Bangsa- bangsa (PBB) sebagai warisan
budaya dunia (world heritage) nonkebendaan, pada tanggal 2 Oktober 2009.
Batik merupakan salah satu produk Kreatif (Besemer dan Treffiger, 1981;
Zaman, 2011), dan desain motif batik adalah salah satu faktor dominan
yang mampu meningkatkan nilai jual produk batik. Dengan demikian, untuk
meningkatkan nilai jual batik, perlu ditingkatkan mutu desain
motif-motif batik, dan untuk meningkatkan mutu motif batik diperlukan
pelatihan pengembangan desain motif bagi pengrajinnya.
c.
Model pelatihan pengembangan desain motif batik ini sesuai dengan teori
pembangunan berpusat pada rakyat (people centered development), yaitu
bahwa pembangunan harus berorientasi pada peningkatan kualitas hidup
manusia, bukan berorientasi pada pertumbuhan ekonomi melalui pasar
maupun untuk memperkuat Negara (Korten, 1993). Konsep pembangunan
berpusat pada rakyat memandang inisiatif kreatif dari rakyat sebagai
sumber daya
pembangunan yang utama dan memandang kesejahteraan material dan Spiritual sebagai tujuan yang ingin dicapai.
d.
Model pelatihan pengembangan desain batik pada usaha kecil menengah
sebaiknya mencakupi enam aspek pelatihan yang saling berkaitan sebagai
suatu sistem. Keenam aspek pelatihan tersebut yaitu (1) analisis
kebutuhan peserta pelatihan (pendesain motif, pembatik, dan pewarna
batik); (2) perencanaan program pelatihan; (3) perencanaan sarana dan
prasarana; (4) proses pelaksanaan kegiatan pelatihan; (5) kriteria
fasilitator; dan (6) orientasi kebutuhan konsumen, sehingga menghasilkan
produk dan dampak. Produk yang dihasilkan berupa peningkatan
keterampilan peserta, peningkatan kuantitas produk desain dan
peningkatan kualitas produk desain. Peningkatan keterampilan, kualitas
dan kuantitas produksi ini akan berimplikasi pada peningkatan upah
peserta dan akan berdampak pada peningkatan kesejahteraan.
Selama giat berjalan dengan tertib lancar dan aman.
Demikian yang dapat di laporkan babinsa kel jebres.
Ump.
